乐高少儿编程教师简历模板

在大学期间，系统学习了计算机编程基础、数据结构等专业课程，成绩优异。积极参与学校组织的编程社团活动，锻炼了团队协作和项目实践能力。

• 负责6-12岁儿童乐高编程课程的教学工作，根据不同年龄段孩子的认知特点，制定个性化教学方案。
• 采用项目式教学法，引导孩子通过搭建乐高模型和编写简单程序，实现创意作品，如智能小车、机器人等。
• 定期组织家长沟通会，向家长反馈孩子的学习进度和表现，提高家长满意度。
• 参与课程研发，优化教学内容和教学方法，使课程更符合少儿认知规律和市场需求。

• 带领教学团队开展教学研讨活动，分享教学经验和技巧，提升团队整体教学水平。
• 针对部分学习困难的孩子，制定专项辅导计划，帮助他们克服编程学习中的难点，提高学习兴趣和信心。
• 组织学生参加市级少儿编程比赛，指导学生完成参赛作品，所指导学生获得多个奖项。
• 与其他教育机构合作开展编程交流活动，扩大机构影响力和品牌知名度。

• 该项目为针对7-9岁儿童的“乐高机器人探险之旅”编程课程开发。
• 作为课程开发核心成员，负责课程内容设计，包括搭建主题（如森林探险场景搭建）和编程任务（机器人避障、寻找宝藏等程序编写）。
• 进行市场调研，了解同类课程优缺点，结合孩子兴趣点，优化课程环节。
• 课程上线后，在3个月内，招生人数达到200人，家长好评率达90%以上。

• 参与“乐高编程与数学融合”特色课程项目。
• 研究数学知识点（如简单几何图形、加减法运算等）与乐高编程的结合点，设计教学案例。
• 例如通过搭建不同形状的乐高模型（对应几何图形），编写程序让模型完成指定动作（涉及数学运算逻辑）。
• 经过教学实践验证，该课程有效提高了孩子对数学知识的理解和应用能力，教学效果显著。